PLAN DE NIVELACIÓN Y/O PLAN DE MEJORAMIENTO INDIVIDUAL I PERIODO

 

 

PLAN DE NIVELACIÓN Y/O  PLAN DE MEJORAMIENTO  INDIVIDUAL

Docente:	ALEXANDRA GUERRERO GALLEGO				ESTUDIANTE			GRADO:
Área:	CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL							7º
Asignatura:	BIOLOGÍA				FECHA DE PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN: - Entrega de actividades: EL 6 AL 9 DE JULIO
Primer periodo Primer Corte		Segundo periodo Primer Corte			Tercer periodo Primer Corte		VALORACIÓN:
CRITERIOS DE DESEMPEÑO						EVIDENCIAS
SABER: Comprende problemas relacionados con la transferencia de energía en los ecosistemas SABER: Reconoce la estructura fundamental de la célula y el proceso de fotosíntesis. HACER: Realiza diagrama de cadena alimenticia, red y pirámide distinguiendo los niveles tróficos, (jerárquicos) usando símbolos de energía HACER: Resuelve problemas relacionados con la transferencia de energía en los ecosistemas SER: Demuestra responsabilidad y compromiso con el desarrollo de las actividades. SER: Trabaja de manera responsable y cumplida con todas las actividades y clases virtuales propuestas en la estrategia "Aprende en Casa"						Entrega oportuna, cumplida y de calidad de las actividades planteadas   Talleres y actividades   Participación de las clases virtuales
DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACADÉMICA DEL ESTUDIANTE
DIFICULTADES
Entrega oportuna de actividades Calidad en las actividades Comprensión de las actividades Seguimiento de instrucciones
ACTIVIDADES A NIVELAR
ACTIVIDAD No			Descripción
En el blog biologia7cncjt.blogspot.com en la parte de ACTIVIDADES, se encuentran todas y cada una de las tareas planteadas en el primer periodo, están dentro de las diapositivas y también  aparte en cada una de las semana que tuvimos encuentros virtuales con sus respectivas INDICACIONES DE ENTREGA DE ACTIVIDADES   Cada estudiante, conoce las notas, cuando la actividad cumple con las indicaciones de entrega y las enviaban al correo como era debido, se regresaba con la calificación, si no fue así fue porque no cumplió los parámetros y se daban observaciones para su corrección.			1. Realizar y entregar las actividades pendientes,  que no presentaron o quedaron por debajo de 30, según las INDICACIONES DE ENTREGA DE  ACTIVIDADES de cada una. 3. Enviar al correo yaguerrerog@educacionbogota.edu.co 4. ASUNTO DEL CORREO AL ENTREGAR LA ACTIVIDAD: NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE, ACTIVIDAD Nº  Y CURSO, ejemplo ASUNTO: CARLOS SANCHEZ. ACTIVIDAD 6. 701 5. CADA ACTIVIDAD SE ENTREGA POR SEPARADO EN UN CORREO, ES DECIR, UN CORREO POR ACTIVIDAD TAL COMO SE TRABAJO EN EL PERIODO. SOLO SE RECIBE UNA ACTIVIDAD POR CORREO
SUSTENTACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Entrega cumplida y completa con LOS PARÁMETROS DE ENTREGA, de las actividades pendientes o con  nota por debajo de 3.0. CADA ACTIVIDAD EN UN CORREO POR SEPARADO, si no cumple los parámetros la actividad no es valida
FECHA DE ENTERADO:				FIRMA DEL DOCENTE:  Alexandra Guerrero Gallego
FIRMA DEL ESTUDIANTE				FIRMA DEL REPRESENTANTE LEGAL: C.C. No.